中学教学参考杂志省级期刊

中学教学参考 2015年第16期杂志 文档列表

中学教学参考杂志语文

苏教版初中语文教材选编外国文学作品的优势探究第1-2页

关键词: 外国文学；  教材；  优势；  

高中文言文教学中教师角色的转变第2-3页

关键词: 文言文教学；  教师角色；  转变；  

语文公开课教学要抓好的几个细节第4-4页

关键词: 公开课；  细节；  学情；  

电子白板在语文教学中存在的问题及对策第6-7页

关键词: 电子白板；  语文教学；  课件；  教学资源；  问题；  策略；  

黑白箱理论在高中小说教学中的应用——鉴于《林黛玉进贾府》教学过程的思考第7-8页

关键词: 控制论；  黑白箱理论；  小说教学；  

初中语文情境教学途径探讨——以《海燕》一课为例第9-9页

关键词: 初中语文；  情境教学；  途径；  

阅读课需关注文本的个性——《七颗钻石》同课异构的思考第10-10页

关键词: 阅读；  同课异构；  爱心；  个性；  

中学语文文本多元化解读方法探析——以《甜甜的泥土》为例第11-11页

关键词: 语文文本；  多元化解读；  多重意蕴；  

浅谈文言文背诵方法指导——以《六国论》为例第12-13页

关键词: 文言文背诵；  联系史实；  难句译注；  化整为散；  提纲挈领；  反复诵读；  

浅谈以教材为依托进行高中写作教学第13-14页

关键词: 教材；  写作手法；  写作经验；  

谈个性张扬与作文教学第15-16页

关键词: 个性张扬；  作文教学；  观察思考；  

浅谈培养学生写作的发散思维第17-17页

关键词: 创新；  发散；  逆向；  角度；  

开展互动交流提高高中生作文水平第18-18页

关键词: 互动交流；  发散思维；  取长补短；  吸取营养；  

浅谈拟写分论点的方法第19-19页

关键词: 角度；  分论点；  方法；  

浅谈“以学定教、分层推进”的作文面改方式第20-21页

关键词: 作文面改；  以学定教；  分层推进；