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中学教学参考杂志

中学教学参考杂志省级期刊

主管单位:广西教育学院  主办单位:广西教育学院

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中学教学参考 2014年第19期杂志 文档列表

中学教学参考杂志语文
用生本语文教学方法构建高效课堂第4-5页
关键词: 语文教学方法;  自主学习;  语文新课程标准;  个体差异;  毫无生气;  实施建议;  意动用法;  学习效果;  课堂实录;  以学定教;  
“作者胸有境,入境始与亲”——语文教学的入境艺术第6-7页
关键词: 教学效果;  安陵君;  思维状态;  花丛中;  天开图画;  忧谗畏讥;  学习过程;  唐雎;  天下缟素;  哲理诗;  
如何提高语文课堂的生命力第7-8页
关键词: 学习小组;  整体联系;  人教版;  综合性学习;  羚羊木雕;  古诗词;  智子疑邻;  语言教学;  我的母亲;  课程标准;  
还学生自主学习与自主探究以自由——论人教版高中语文必修2“表达交流·演讲”教材编写的不足及对其修编的尝试第9-11页
关键词: 自主学习;  高中语文;  人教版;  学生能力培养;  教材编写;  实验教科书;  基础教育领域;  活动实践;  教师教学用书;  阅读鉴赏;  
回归小说文本,生成课堂真我风采——外国小说解读的捷径第12-13页
关键词: 阅读教学;  真我;  阅读过程;  人物形象;  钱梦龙;  高中语文;  悲悯情怀;  创作动机;  体验式;  大胆质疑;  
浅谈视频手段在中学语文教学中的选择与运用第14-15页
关键词: 教学效果;  学语文;  思维障碍;  课堂教学;  地运;  实践证明;  中学语文教材;  认知过程;  自主学习;  兴趣点;  
高中学生议论文的多种思维方法解析第15-16页
关键词: 议论文教学;  方法解析;  自我反省;  自我调控;  议论文写作;  中国梦;  木秀于林;  孩童时代;  思想教育课;  教学方法;  
初中语文课堂自主学习探究第17-17页
关键词: 自主学习;  语文新课程标准;  初中语文;  知识形成过程;  课堂教学;  教学情境;  自主阅读;  阅读教学;  阅读效率;  幼时记趣;  
用兴趣激发能力 让讲台成为舞台——让学生走进小说与戏剧艺术之门第18-18页
关键词: 智取生辰纲;  林黛玉;  课本剧;  金钱关系;  语言文字;  别里科夫;  
吹尽黄沙始到金——浅析初中语文教学阅读与写作的关系第19-19页
关键词: 初中语文教学;  阅读教学;  表达技巧;  去其糟粕;  精思;  教学观;  谋篇布局;  读写结合;  内容与形式;  课堂教学;  
立足学情,以巧促学——初中语文高效课堂建设的几点尝试第20-20页
关键词: 高校课堂;  教学活动;  语言教学;  堂课;  情境体验;  电影摄制;  乐学;  电影导演;  智慧火花;  
古代诗歌鉴赏之虚实结合第21-21页
关键词: 虚实结合;  一江春水向东流;  主观想象;  诗歌鉴赏;  问君能有几多愁;  中国古典诗歌;  含蓄蕴藉;  感情表达;  审美空间;  
读写结合,彰显语文课堂勃勃生机第22-22页
关键词: 写作练习;  语言文字;  读写结合;  课程设计思路;  阅读训练;  课堂教学;  应用规律;  阅读教学;  阅读文本;  阅读体;  
巧设提问,提高学生语言表达能力——初中语文课堂教学的有益实践与总结第23-23页
关键词: 课堂教学;  初中语文教学;  生生互动;  语言表达能力;  学习模式;  有益实践;  传统教学过程;  课堂形式;  课堂改革;  厌倦情绪;  
新课标下农村初中文言文教学方法探究第24-25页
关键词: 教学方法探究;  文言文教学;  浅易文言文;  课堂气氛;  艺术遗产;  学习活动;  知识竞赛;  自主学习;  生机活力;  文章主旨;