中学教学参考杂志省级期刊

中学教学参考 2013年第32期杂志 文档列表

中学教学参考杂志数学

在旋转中以“不变”应“变”第3-4页

关键词: 旋转变换；  新课程改革；  图形；  命题者；  学生；  

实施问题导向,实现有效探究——例谈如何运用“以问题为导向”的教学设计体现新课标理念第5-6页

关键词: 课堂教学设计；  以问题为导向；  课标理念；  有效探究；  课堂教学改革；  新课程改革；  学会合作；  数学新课程；  

利用柯西不等式妙解距离问题第7-8页

关键词: 柯西不等式；  距离问题；  利用；  高等数学；  结构对称；  距离公式；  中学数学；  学生；  

以函数观点进行数列教学第9-9页

关键词: 函数观点；  数列教学；  理解水平；  函数思想；  离散型；  本质；  学习；  学生；  

学好初中数学的四种途径第10-10页

关键词: 初中数学；  列方程解应用题；  学习方法；  题海战术；  学习效率；  及时总结；  未知数；  

如何激发学困生学习数学的兴趣第11-11页

关键词: 学习数学；  学困生；  数学学习兴趣；  好之者不如乐之者；  激发；  日常生活；  教学方法；  教育家；  

变厌学为乐学——中学生学习困难成因及对策第12-12页

关键词: 学习困难；  中学生；  厌学；  乐学；  学生主动参与；  成因；  自主学习；  学生基础；  

一道课本例题的变式题第13-13页

关键词: 课本例题；  变式题；  数学基础知识；  训练方法；  数学教学；  学生分析；  一题多变；  解题能力；  

高中数学作业布置改革的尝试第14-14页

关键词: 高中数学；  作业布置；  学生创造性；  改革；  作业形式；  素质教育；  能力的培养；  创造性教育；  

数学课堂教学中认知冲突的设计策略第15-15页

关键词: 数学课堂教学；  认知冲突；  设计策略；  初中数学教学；  新旧知识；  好学生；  实践经验；  新课标；  

初中数学教师绩效考核体系优化探研第16-16页

关键词: 初中数学教师；  绩效考核体系；  优化；  工作热情；  教师工作；  实施时间；  工资政策；  教师绩效；  

错在哪了？——不等式性质应用探究第17-17页

关键词: 不等式性质；  应用；  三角函数；  学习过程；  教师；  

放飞思维的翅膀,让探究成为习惯——对一道2013年杭州市统测填空题的分析第18-18页

关键词: 填空题；  杭州市；  目标函数；  思维；  公共点；  最小值；  偶函数；  常态化；  

对2013年重庆高考（文）数学试题第20题答案的探讨第19-19页

关键词: 数学试题；  高考；  重庆；  建造成本；  蓄水池；  文科试题；  圆柱形；  应用题；  

一道高考数学选择题解法的思考第20-20页

关键词: 数学考题；  高考；  题解法；  取值范围；  选择题；  新课标；  abc；  教师；