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中学教学参考杂志

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中学教学参考 2013年第01期杂志 文档列表

中学教学参考杂志名师论坛
赏风景 品真情 悟哲理——唐宋山水游记散文教学的立体赏析构想第4-6页
关键词: 山水游记散文;  散文教学;  立体;  唐宋;  哲理;  风景;  真情;  
中学教学参考杂志语文
语文教学个性必须遵从教学内容的适宜性第7-8页
关键词: 教学个性;  语文课;  教学内容;  适宜性;  阅读教学;  语文教学;  个性化;  
从古典诗歌教学看学生审美特质的养成第9-10页
关键词: 古典诗歌教学;  审美特质;  学生;  高中语文教学;  工程师;  艺术大师;  建筑师;  文章;  
在阅读教学中攫取写作的激发点——浅谈如何在阅读教学中渗透写作训练第11-12页
关键词: 写作训练;  阅读教学;  激发;  文章内容;  学生写作;  思想性;  口头禅;  中学生;  
激活高中语文的阅读与写作教学第13-13页
关键词: 高中语文教学;  写作教学;  阅读;  激活;  教学研讨活动;  学习情趣;  厚积薄发;  语文学习;  
语文教学“五字诀”第14-15页
关键词: 语文教学;  口语交际能力;  热爱祖国;  新课程标准;  思想感情;  课堂教学;  掌握学习;  学习习惯;  
语文课堂巧用“留白”第16-17页
关键词: 语文课堂;  巧用;  读书时间;  构图方法;  国画创作;  计白当黑;  虚实相映;  
在初中语文教学中如何真正做到“文道统一”第17-18页
关键词: 初中语文教学;  道德品质教育;  语文教师;  中学生;  均衡发展;  教学内容;  语文教材;  
知识迁移巧运用 就把新桃换旧符——知识迁移在高中文言文教学中的应用第19-19页
关键词: 知识迁移法;  文言文教学;  应用;  高中;  教学方法;  语文教学;  桃;  学生;  
寻循古代读书人的足迹 踏歌前行——将中国传统文化与高中语文教学相结合的教学设计第20-20页
关键词: 中国传统文化;  高中语文教学;  教学设计;  古代;  读书人;  中华民族精神;  踏歌;  
艺术的导入,成就精彩课堂——浅谈初中语文课堂的导入形式第21-21页
关键词: 导入形式;  语文课堂;  艺术;  初中;  成就;  最佳心理状态;  教学氛围;  课堂导入;  
用情境激发学生兴趣第22-22页
关键词: 激发学习兴趣;  学生兴趣;  情境教学;  教学过程;  整合资源;  教育家;  气氛;  教师;  
随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文课堂教学的导入第23-23页
关键词: 语文课堂教学;  导入;  语文教师;  
漫议语文学科课堂教学艺术第24-24页
关键词: 课堂教学艺术;  语文学科;  语文教学艺术;  语文教师;  语文课堂;  学生;  才能;  驾驭;  
立足生活 着眼对话——浅谈阅读教学的对话演绎策略第25-26页
关键词: 阅读教学;  生活积累;  交流对话;  演绎;  解读文本;  学生;  才能;  课堂;